为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步提升我县幼儿教师专业素养与教学实践能力,由县教育局主办的“2025年湟源县幼儿园教师业务能力提升专项培训”于10月20日至25日在西宁顺利举办,全县各级各类幼儿园80余名骨干教师参加了培训。
本次培训聚焦幼儿教师在集体教学活动设计、区域活动指导、幼儿行为观察与评估以及园本课程实施等方面的实际需求,采取“理论学习+实地观摩+集中研讨”相结合的多元培训模式。在理论学习阶段,通过省内外专家、优秀园长多角度、深层次的专题讲座,教师们深刻认识到观察儿童、理解儿童兴趣与需求是一切教育实践的起点。无论是家园沟通中的“分寸感”,还是生成性课程中对幼儿兴趣点的捕捉,都体现了“以儿童为中心”这一核心理念的贯穿。园本课程的系统开发路径、基于日常观察的生成性课程设计、家园共育效沟通策略等一系列“干货”技巧极大地增强了教师的课程执行力与家园协同力,有效促进了教师儿童观的更新和课程观的重塑。
实地观摩阶段,教师们走进青海省委机关幼儿园及海东市平安区第二、第三幼儿园。三所优质园所生动展现了环境作为“活教材” 的育人价值:从巧用废旧材料打造本土化区域,到各具特色的班本课程体系,均体现了将资源与儿童兴趣转化为持续教育过程的专业智慧。园本教研的创新与基于儿童视角的主题环境创设,更让教师们直观感受到教育实践中教师专业性与儿童主体性的有机统一。本次培训通过专家引领的理论学习、优秀园长的专题分享以及优质幼儿园的实地观摩,多维并举,深度融合,不仅让教师们深化了对学前教育理念的理解,更通过一线实践经验的萃取与借鉴,有效夯实了教师的专业素养与实操能力,为发挥骨干教师在县域内的引领辐射作用注入了强劲动力,全面助力湟源县学前教育内涵发展与质量提升。 教育局将以此次培训为契机,推动参训教师将所学所思转化为实际行动,致力于“园本课程建设”“教研模式创新”等关键领域,开展跟进式指导与实践研磨,引导教师在日常保教中践行“以儿童为中心”的理念,让每一所幼儿园都成为孩子们自主成长的乐园,让湟源学前教育的高质量发展之路走得更稳、更远。