【东峡乡】“三式合一”助推年轻干部能力精准提升

今年以来，东峡乡以“基本能力提升年”活动为契机，探索建立新入职年轻干部培养“导师制”，以精准选、量身用、跟踪管为主要手段，以传、帮、带为主要任务，促进导师制培养工作扎实有效开展，全面提升年轻干部想干事、能干事、干成事的本领，以过硬能力奋进新征程、建功新时代。

“点穴式”精准选好导师。通过建立台账的方式精准选拔优秀导师。一是按照乡党委推荐、县委组织部报备审核的方式，按照工作分工、上下级关系对应，将业务能力强、基层工作经验丰富的乡科级领导纳入导师制台账。二是导师与年轻干部实行双向选择。年轻干部可以根据入职后意向、个人业务短板和从事的岗位有针对性选择导师。三是导师根据年轻干部的专业背景、乡镇紧缺人才等方面综合考虑选择学生。通过建立“导师制”关系，不仅实现了对年轻干部的“传、帮、带”，也为乡镇针对性地储备了人才。截至目前，全乡建立“导师制”开展“传帮带”1对。

“靶向式”量身用好导师。导师以“尽心、倾心、用心”的态度，着力在传、帮、带上下功夫、做文章、求实效，力促年轻干部快速进入角色，适应岗位需求。一是尽心“传”。结合县委组织部要求年轻干部到村任职的工作要求，要求年轻干部到导师联点所在村进行包村，有效实现“点对点”帮带。二是倾心“帮”。着重坚持和完善导师每月与年轻干部谈心谈话制度，有针对性地化解其在思想、工作、生活中的困难和压力。通过经常性教育、日常学习指导、专题业务辅导、培训交流等方式进行言传身教。三是用心“带”。通过面对面、手把手的方式，将日常工作中积累的经验、处理工作的思路办法、和群众打交道的“土”方法、“土”路子通过传、帮、带不断提升年轻干部自身的业务素养、工作能力和基层服务水平。

“全程式”跟踪管好导师。通过“三抓三确保”方式，建立健全责任明确、分级负责的导师管理机制，确保导师制培养工作有效运行。一是抓督查，确保指导有力。导师通过确定具体培养内容，明确培养时限，落实帮带责任，实行目标管理，乡党委定期督导查阅导师和年轻干部培养笔记、召开座谈会等的方式，跟踪了解导师制培养工作进展情况。二是抓考核，确保指导有成。乡党委将导师制作为乡领导干部评奖评优的考核内容之一，对工作表现突出的，优先培养重用，对工作不力的，进行关爱提醒。三是抓评估，确保培养有效。充分尊重年轻干部个人的意见和建议，由年轻干部对导师制开展情况进行一次评判。经评估认定，导师确实不合适的，及时予以调整，不断形成压力传导，有效激发内生动力。